陷阱

理解的事情，件件桩桩堆加起来，实在是把罗绮郁闷得够呛。

    可是，话又说回来，罗绮这几天也没有机会去实施什么逃跑计划：在辰实在是太黏她，她根本找不到独自调查的机会。

    睡前，在辰会把她抱在怀里，给她读一些睡前读物，说什么“这是好哥哥应该做的”这种怪话；

    白天，在辰除了喜欢把她当成洋娃娃一样又亲又抱、给她换着衣柜里的衣服外，还装模作样地戴上一框眼睛，把她的书包里的课本一一摆开，要教她功课，还让罗绮叫他“老师”。

    罗绮对于他这种像小时候经常玩的过家家游戏的行为感到疑惑，要知道，她周围的六年级nV生早就对于过家家游戏感到无趣了。

    更何况在辰的过家家游戏还是实打实地要真枪实弹地上阵，罗绮既要耐着心听他读那密密麻麻白底黑字的书，还要认真勤勉地温习功课。

    不过，罗绮倒没有觉得十分抵触。

    不然，在这房间里的24小时，又要怎么打发过去？

    在辰读的书，和老师推荐的《Ai的教育》《小王子》之流相差甚远。

    最近在辰在给她读的是《红丝绒秋千架上的少nV》，语言和情节都让罗绮大感新奇，里面有许多罗绮无法理解的词语和情节，但是在辰都会很耐心地解释给她听。

    罗绮喜欢了解自己不理解的东西，尽管她这个年纪还很难分辨是非好坏，对于取其JiNg华、去其糟粕的道理十分笨拙。