22、假设你有一个弟弟

的看法。」

    「什么看法？」

    两人拐进主楼东，熟门熟路地走到接下来的文学课讨论组所在的教室。

    讨论组是法文文学课在正课以外的时间增加的课时，算半个学分。采小班制，将整堂课的学生分成不同时段四个小班，准备了一些有关正课上文学作品的背景和其他辅助读物，帮助学生更好的理解那些法文诗词与抒情文，由教授的两位助教主讲。

    冬倩和倪柔报的是周三午后的那一节，原本这个时间因为其他课开得多，应该是相对人很少的一节，但是……

    「这些旁听的家伙要不要这么刻苦啊，我们都来这么早了还没位置！」拉开教室门往里一看，冬倩忍不住朝旁边的好友抱怨。

    她们已经算是提早很多的了，没想到空位还是所剩无几。

    「学校应该限制旁听生参加讨论组！」好不容易找到一处幸存的有两座相连的地方坐下，冬倩继续不吐不快，「我们交了学费需要学分毕业的却连座位都不一定有，非得早早地来，又不是自习，还需要占座！」

    「只是因为我们这堂课的讨论组x1引力太大了吧。」

    「你说这叫什么事嘛！」嘟着嘴嘟囔着，冬倩对于每周的文学课和讨论组都需要提前至少半小时到教室抢位子这件事耿耿于怀，是有一言难尽的极大怨念的。

    倪柔倒没再接话，默默准备好读物笔记本，随身包也摆放好了不会影响自己就座的位置，忽的又提起：「你刚才说，要问我什么看法？」

    冬倩被问得一怔，半晌才想起来进教室之前她们正聊着的内容，她本来是要问她——

    「喔，是有个小小的问题，想听听看如果是你，你会怎么处理。」她