校园：撞伤骨折

教室，林音一坐下，王卉忙不迭地追问班主任是不是为了贺明瑛那事而来的。

    她回：“是。”

    王卉一听，大惊失sE，“班主任怎么说，贺明瑛的手严不严重？”

    上课铃响，林音取出物理课本，练习册，答道：“还不知道结果。”

    这一节课，见证贺明瑛受伤的那几个人都心不在焉，惶恐不安。最后一节下课，老师一走，她们跑过来向林音打探情况。

    林音摇头说不清楚。几人顿时垂头丧气，满脸愁容。

    &同学唉声道：“要是有他的联系就好了，直接打电话或者发消息问一下。”

    这话倒提醒了林音，她怎么忘了，自己有贺明瑛的聊天好友。她赶忙掏出手机，解锁，点进聊天APP，准备翻找那简约线条背影头像。

    突地，她往下滑动的手指戛然而止。

    这么明目张胆联系贺明瑛，岂不是向人宣告他们只见有不可寻常关系。幸好她们都沉浸在郁闷情绪，没发现她的举动。

    吃完饭，林音在厕所给贺明瑛发去消息，等了大概五分钟，没见他回复。她推开厕所门，洗了手，走回班级。

    背完一篇英语作文，她特意调了震动的手机嗡的一响。她的神经也跟着一紧，平时她很少与人聊天，周围同学都忙着高三学业，非必要极少联系，她也不会主动找人闲聊。因此，她断定这是贺明瑛的回复。

    从桌肚拿出手机，偷m0地放在竖起的书本下方，点开来一看，是贺明瑛没错。