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和狠c她之间来回兜转。

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    睡到第二天中午，锦绣想起下午有堂课，便急急忙忙要起身收拾东西，身旁的樊驰一手环住了她。

    “我有课。”她掰着他的手臂，想挣脱出去。

    “谁的课？”樊驰刚睡醒，带着点儿鼻音的嗓音把这句y邦邦的问话都柔和了不少。

    锦绣手上的动作仍然顿住了，樊驰无声地松开了环抱她的手臂，翻了个身，背对锦绣。她便起身，悄无声息地穿好衣服。

    等樊驰坐起时，屋内早已没了锦绣的身影。

    归咎起来，锦绣与樊驰的相识，是樊驰单方面、一手促成的，他招实习生，选定了她们院、她们专业，乃至敲定了资格须得是品学兼优，且家庭困难的优先。为此，他与她们班的班主任搭上了线，这一个实习生的资格，被他y生生打造成了她的量身定制。

    要求高，工作内容、时限、地点却轻松，给的实习工资也不像旁的公司那样抠唆，他如愿以偿收到锦绣的简历，一寸证件照贴在简历上边，他将那寸照片取了下来，放进钱包的夹层里。

    说是招实习生，但他这做线上教育的小团队是挂在一家网络公司名下，倒也不能真将锦绣招进这家大公司里当个职员，只能假公济私地说是要个私人助理。但锦绣又能帮上什么忙？樊驰的心思全然不在锦绣的工作价值上，她呢？殷殷切切听完了他们团队在网络教育平台上的每堂课，连同那些放出来的免费课程都一节不落。他们团队里那些线上的老师，常被唤做“X哥”“X姐”，或是取个昵称，团队内部也年轻化，并不怎样注重称呼。唯独锦绣，对他是一口一个“您”，显得谨慎小心又疏离客气。

    锦绣做事细心，叫人挑不出毛病，这对樊驰那点心思来说却不是什么好事。于是有回开班